Мэта і задачы работы дзяржаўнай установы адукацыі "Гімназія № 6 г. Мінска" на 2025/2026 навучальны год

Мэта:

• удасканаленне адукацыйнай прасторы, арыентаванай на павышэнне якасці адукацыі, развіццё прафесійных кампетэнцый педагагічных работнікаў, асобасна-адукацыйных кампетэнцый навучэнцаў, фарміраванне грамадзянскай і сацыяльнай пазіцыі ўдзельнікаў адукацыйнага працэсу праз актуалізацыю адукацыйных стратэгій і тактык установы ў святле сучасных тэндэнцый развіцця нацыянальнай сістэмы адукацыі

Задачы:

1. стварыць умовы для павышэння якасці адукацыі праз стварэнне спрыяльнага адукацыйнага асяроддзя, здароўезберагальнага і бяспечнага характару адукацыйнага працэсу, які садзейнічае раскрыццю індывідуальных асаблівасцей вучняў, што забяспечвае магчымасць іх самавызначэння і самарэалізацыі; удасканальваць работу па стварэнню ўмоў для рэалізацыі асобасных творчых здольнасцей адораных і высокаматываваных навучэнцаў за кошт павышэння эфектыўнасці навучальных і факультатыўных заняткаў ва ўмовах дапрофільнай падрыхтоўкі і профільнага навучання, забяспечваць падтрымку пераемнасці паміж ступенямі агульнай сярэдняй адукацыі ў развіцці конкурснага руху;
2. павышаць узровень прафесійных кампетэнцый педагогаў праз удасканаленне сістэмы метадычнага суправаджэння прафесійнага росту, праз фарміраванне патрэбнасці ў бесперапыннай самаадукацыі, абагульненне і распаўсюджванне вопыту эфектыўных адукацыйных практык педагагічных работнікаў;
3. забяспечваць аптымальныя ўмовы для фарміравання і развіцця ў вучняў нацыянальнай самасвядомасці, грамадзянскасці, патрыятызму, палітычнай культуры, здаровага ладу жыцця, духоўна-маральных і сацыяльных каштоўнасцей праз развіццё дзіцячых і маладзёжных ініцыятыў;
4. павышаць эфектыўнасць прафілактычнай работы па папярэджанні дзіцячага траўматызму, супрацьпраўных паводзін вучняў, удасканальваць сістэму выхаваўчай работы па раннім выяўленні сямейнага няшчасця і прыкмет насілля ў адносінах да непаўналетніх;
5. забяспечыць стварэнне бяспечных, камфортных, адпаведных сучасным патрабаванням умоў жыццядзейнасці ўдзельнікаў адукацыйнага працэсу праз выкананне паказчыкаў сацыяльна-эканамічнага развіцця, умацаванне матэрыяльна-тэхнічнай базы ўстановы адукацыі.