Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Тематика информационных часов

Примерная тематика информационных часов на второе полугодие 2025/2026 учебного года

п/п

Тема

Дата

 

III четверть

 

1

«Заповедники и национальные парки Беларуси» (I- IV кл.)

«Создаем дружелюбную и безопасную среду в школе и обществе» (в рамках городского проекта «Минская Школа Вместе без обид») (V –XI кл.)

08.01.-10.01

2

Хатынь – живая память» (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны») (I-IV кл.) 

«Насильственный угон на принудительные работы» (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны») (V-VIII кл.) 

«Деятельность коллаборационистских формирований» (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)

12.01-17.01

3

«Что такое буллинг?» (в рамках городского проекта «Минская Школа Вместе без обид»)(I-IV кл.)

«Люди особой профессии» (ко Дню спасателя - 19.01) (V-XI кл.)

19.01-24.01

4

Единый день посещения музеев (последняя среда каждого месяца) 

«Что я знаю про общение в сети Интернет?» (дискуссия) (I-IV кл.)

«Ответственность несовершеннолетних за нарушение закона в области информационной безопасности» (V-VII кл.)

ШАГ «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит в любую минуту быть готовым защитить ее.» (VIII-XI кл.)

26.01-31.01

5

«Маленькие герои большой войны» (День юного героя-антифашиста - 08.02) (I-IV кл.) 

«Герои никогда не умирают, герои в нашей памяти живут!» (День юного героя-антифашиста - 08.02.) (V-XI кл.)

02.02-07.02

6

«Юные герои большой войны» (I-IV кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны») 

«Деятельность коллаборационистских формирований» (V-VIII кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны») 

«Угон населения на принудительные работы» (IX-XI кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)

09.02-14.02

7

«Я – будущий защитник Отечества»

(День защитников Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь) (I-IV кл.) 

«Вооружённые силы моей страны»

(День защитников Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь) (V-VIII кл.) 

Избирательный час «Избираемые государственные органы власти» (IX-XI классы) 

16.02-21.02

8

«Тайны дикой природы» (ко Всемирному дню дикой природы – 03.03.2024) (I-IV кл.)  

«Как отличить буллинг от конфликта» (в рамках городского проекта «Минская Школа Вместе без обид») (V-VII кл.) 

ШАГ «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества» 

23.02-28.02

9

Информационный час, посвященный Международному дню борьбы с наркоманией (1 марта) (I- IV кл.) 

«Роль окружающих в предотвращении буллинга»

рамках городского проекта «Минская Школа Вместе без обид»)(V-XI кл)

02.03-07.03

10

«Подвиг белорусского народа» (I-IV кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны») 

«Экономический ущерб, нанесённый немецко-фашистскими оккупантами БССР» (V-VIII кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны») 

«Судебные процессы в отношении нацистских преступников и их пособников» (IX-XI кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)

09.03-14.03

 11

«Безопасные каникулы - каникулы с пользой» (I-VII кл.) 

Шаг «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит разделять и поддерживать духовные ценности белорусского общества.» (VIII-XI кл.)

16.03-21.03

 

IV четверть

 

12

«Беларусь и Россия: пути сотрудничества»

(ко Дню единения народов Беларуси и России (I-XI кл.)

30.03-04.04

13

«Кто он, первый космонавт?» (12 апреля - День авиации и космонавтики) (I-VIII классы) 

«Выборы Президента Республики Беларусь» (IX-XI классы)

06.04-11.04

14

«Красный Берег: концлагерь короткого детства» (I-IV кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»

«Подвиг белорусского народа» (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны») (V- XI кл.)

13.04-18.04

15

«Чернобыльская трагедия. Современный взгляд» (День чернобыльской трагедии 26.04.2024) (I-VII кл.)

Шаг «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит гордиться достижениями Беларуси.» (VIII-XI кл.)

20.04-25.04

16

 1 мая – праздник труда и мира. (I-IV кл.)

Жизнь – это труд (V-VII кл.)

Мир. Труд. Май. (VIII-XI кл.)

27.04-02.05

17

 «Сохраняя память о трагических событиях» (I-IV кл.)

«Сохранение исторической памяти» (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны») (V- XI кл.)

04.05-09.05

18

Семейные традиции (ко Дню семьи 15.05) (I-IV кл.) 

Страна Пионерия (ко Дню пионерской дружбы 19.05) (V-VII кл.) 

Как реагировать на буллинг – советы и стратегии

(в рамках городского проекта «Минская Школа Вместе без обид») (VIII-XI кл.)

11.05-16.05

19

18 мая международный день музеев (I-IV кл.) 

ШАГ «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит занимать активную гражданскую позицию» (VIII-XI кл.)

18.05-23.05

20

 «Безопасное лето - 2026»

(ПБП в период летних каникул; 1 июня - Международный день защиты детей; интернет-безопасность) (I- XI кл.)

25.05-30.05

Разделы сайта