|
№п/п
|
Тема
|
Дата
|
|
|
III четверть
|
|
|
1
|
«Заповедники и национальные парки Беларуси» (I- IV кл.)
«Создаем дружелюбную и безопасную среду в школе и обществе» (в рамках городского проекта «Минская Школа Вместе без обид») (V –XI кл.)
|
08.01.-10.01
|
|
2
|
Хатынь – живая память» (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны») (I-IV кл.)
«Насильственный угон на принудительные работы» (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны») (V-VIII кл.)
«Деятельность коллаборационистских формирований» (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
|
12.01-17.01
|
|
3
|
«Что такое буллинг?» (в рамках городского проекта «Минская Школа Вместе без обид»)(I-IV кл.)
«Люди особой профессии» (ко Дню спасателя - 19.01) (V-XI кл.)
|
19.01-24.01
|
|
4
|
Единый день посещения музеев (последняя среда каждого месяца)
«Что я знаю про общение в сети Интернет?» (дискуссия) (I-IV кл.)
«Ответственность несовершеннолетних за нарушение закона в области информационной безопасности» (V-VII кл.)
ШАГ «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит в любую минуту быть готовым защитить ее.» (VIII-XI кл.)
|
26.01-31.01
|
|
5
|
«Маленькие герои большой войны» (День юного героя-антифашиста - 08.02) (I-IV кл.)
«Герои никогда не умирают, герои в нашей памяти живут!» (День юного героя-антифашиста - 08.02.) (V-XI кл.)
|
02.02-07.02
|
|
6
|
«Юные герои большой войны» (I-IV кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
«Деятельность коллаборационистских формирований» (V-VIII кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
«Угон населения на принудительные работы» (IX-XI кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
|
09.02-14.02
|
|
7
|
«Я – будущий защитник Отечества»
(День защитников Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь) (I-IV кл.)
«Вооружённые силы моей страны»
(День защитников Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь) (V-VIII кл.)
Избирательный час «Избираемые государственные органы власти» (IX-XI классы)
|
16.02-21.02
|
|
8
|
«Тайны дикой природы» (ко Всемирному дню дикой природы – 03.03.2024) (I-IV кл.)
«Как отличить буллинг от конфликта» (в рамках городского проекта «Минская Школа Вместе без обид») (V-VII кл.)
ШАГ «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества»
|
23.02-28.02
|
|
9
|
Информационный час, посвященный Международному дню борьбы с наркоманией (1 марта) (I- IV кл.)
«Роль окружающих в предотвращении буллинга»
(в рамках городского проекта «Минская Школа Вместе без обид»)(V-XI кл)
|
02.03-07.03
|
|
10
|
«Подвиг белорусского народа» (I-IV кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
«Экономический ущерб, нанесённый немецко-фашистскими оккупантами БССР» (V-VIII кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
«Судебные процессы в отношении нацистских преступников и их пособников» (IX-XI кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
|
09.03-14.03
|
|
11
|
«Безопасные каникулы - каникулы с пользой» (I-VII кл.)
Шаг «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит разделять и поддерживать духовные ценности белорусского общества.» (VIII-XI кл.)
|
16.03-21.03
|
|
|
IV четверть
|
|
|
12
|
«Беларусь и Россия: пути сотрудничества»
(ко Дню единения народов Беларуси и России (I-XI кл.)
|
30.03-04.04
|
|
13
|
«Кто он, первый космонавт?» (12 апреля - День авиации и космонавтики) (I-VIII классы)
«Выборы Президента Республики Беларусь» (IX-XI классы)
|
06.04-11.04
|
|
14
|
«Красный Берег: концлагерь короткого детства» (I-IV кл.) (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
«Подвиг белорусского народа» (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны») (V- XI кл.)
|
13.04-18.04
|
|
15
|
«Чернобыльская трагедия. Современный взгляд» (День чернобыльской трагедии 26.04.2024) (I-VII кл.)
Шаг «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит гордиться достижениями Беларуси.» (VIII-XI кл.)
|
20.04-25.04
|
|
16
|
1 мая – праздник труда и мира. (I-IV кл.)
Жизнь – это труд (V-VII кл.)
Мир. Труд. Май. (VIII-XI кл.)
|
27.04-02.05
|
|
17
|
«Сохраняя память о трагических событиях» (I-IV кл.)
«Сохранение исторической памяти» (с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны») (V- XI кл.)
|
04.05-09.05
|
|
18
|
Семейные традиции (ко Дню семьи 15.05) (I-IV кл.)
Страна Пионерия (ко Дню пионерской дружбы 19.05) (V-VII кл.)
Как реагировать на буллинг – советы и стратегии
(в рамках городского проекта «Минская Школа Вместе без обид») (VIII-XI кл.)
|
11.05-16.05
|
|
19
|
18 мая международный день музеев (I-IV кл.)
ШАГ «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит занимать активную гражданскую позицию» (VIII-XI кл.)
|
18.05-23.05
|
|
20
|
«Безопасное лето - 2026»
(ПБП в период летних каникул; 1 июня - Международный день защиты детей; интернет-безопасность) (I- XI кл.)
|
25.05-30.05
|