Главная : УчительскаяУчительская
Кадровый состав гимназии стабильный, достигший достаточно высокого уровня профессионализма и ответственности за результаты своего труда.
 Образовательный процесс в гимназии в 2017/2018 учебном году осуществляют 157 педагога. Из них 129 учителей, 7 членов администрации, 1 методист, 5 сотрудников социально-психологической службы, 2 педагога-организатора, 8 воспитателей ГПД, 2 педагога-дефектолога.
Все учителя имеют высшее педагогическое образование.
Стабильный показатель высокой квалификации педагогических кадров (свыше 80% педагогических работников высшей и первой квалификационные категории) гимназия сохраняет на протяжении пяти лет.
За профессиональные достижения педагоги гимназии удостоены званий и наград:
- «Отличник образования» (Васильченко Н.С., заместитель директора по учебной работе);
- «Ветеран труда» (Левченкова Л. Е., педагог социальный).
За плодотворную работу по обучению и воспитанию одаренных учащихся 2 педагога награждены Премией специального фонда Президента Республики Беларусь (Градобаева И.Б., учитель информатики; Цареня Д.В., учитель трудового обучения).
 6 педагогов награждены Почетными грамотами и Грамотами Министерства образования Республики Беларусь, 30 – Почетными грамотами Комитета по образованию, 98 педагогов награждены грамотами Управления образования Советского района.
Администрация гимназии представлена директором, 4 заместителями директора по учебной работе, 1 заместителем директора по учебно-методической работе, 1 заместителем директора по воспитательной работе. Члены администрации имеют продолжительный стаж педагогической и административной работы.
В гимназии уделяется особое внимание работе с молодыми специалистами и вновь принятыми на работу учителями, организовано наставничество для молодых педагогических работников, функционирует Школа молодого учителя для педагогов, работающих первый год.
В текущем учебном году в гимназии работает 1 молодой специалист. В учреждении созданы благоприятные условия для становления и развития молодых специалистов. Как результат, молодые педагоги закрепляются на рабочих местах.
|