1. Общие положения
1.1. Библиотека учреждения образования является структурным подразделением учреждения образования и призвана содействовать процессу обучения и воспитания учащихся, осуществлять информационное сопровождение образовательного процесса и обеспечивать права его участников (учащихся, их законных представителей, педагогических работников, иных работников учреждения образования) на бесплатное пользование информационными ресурсами.
1.2. В своей деятельности школьная библиотека руководствуется нормативными документами Министерства образования Республики Беларусь, Минского городского исполкома, осуществляющего государственно-властные полномочия в сфере образования, внутренними локальными документами учреждения образования, настоящим Положением.
2. Основные задачи
2.1. Организация работы по комплектованию, учету, выдаче документов и учебных изданий библиотечного фонда.
2.2. Организация и ведение справочно-библиографического аппарата информационных ресурсов библиотеки.
2.3. Осуществление библиотечного, информационного и справочно-библиографического обслуживания учащихся, педагогических работников.
2.4. Организация мероприятий по воспитанию у учащихся интереса к книге и чтению, по формированию информационной культуры.
2.5. Обеспечение сохранности документов в соответствии с установленными правилами.
3. Управление и организационная структура
3.1. Библиотека в гимназии открывается при наличии соответствующего помещения и оборудования, постоянного источника финансирования, первоначального книжного фонда в размере не менее двух тысяч экземпляров, а также библиотечных кадров. Администрация школы обязана обеспечить библиотеку помещениями, соответствующими установленным нормативам для обслуживания читателей и хранения библиотечных фондов, а также оборудованием, средствами механизации и автоматизации библиотечных процессов.
3.2. В структуру библиотеки входят:
- - абонемент;
- - читальный зал;
- - медиатека;
- - отдельное помещение для хранения фонда учебной литературы.
3.3. Библиотека-медиатека является собранием носителей образовательных и информационных ресурсов и включает:
- - фонд художественной, отраслевой и методической литературы;
- - фонд учебных изданий;
- - фонд периодических изданий;
- - фонд электронных изданий;
- - мультимедийные обучающие программы, учебники;
- - аудиовизуальные материалы.
3.4. В оборудование медиатеки должно входить:
- - компьютер мультимедийный для работы библиотекаря;
- - пользовательский терминал с доступом в Интернет;
- - сканер, принтер, копир (комбинированное устройство);
- - цифровая камера;
- - коммуникационное оборудование, включая модем (если нет
- подключения по локальной вычислительной сети учреждения образования и выхода в интернет);
- - оборудование для хранения и обслуживания имущества библиотеки-медиатеки;
- - программное обеспечение.
3.5. библиотека-медиатека гимназии имеет штемпель с обозначением своего полного наименования и другие необходимые штемпели.
3.6. Расходы на содержание библиотеки-медиатеки предусматриваются в общей смете расходов школы.
3.7. Состояние материально-технической базы и фонда библиотеки-медиатеки является одним из основных показателей готовности школы к новому учебному году.
3.8. Порядок доступа к фондам библиотеки-медиатеки, перечень услуг и условий их предоставления определяются Кодексом о культуре Республики Беларусь.
3.9. Библиотека-медиатека осуществляет свою деятельность на основе плана, ведет документацию в установленном порядке и отчитывается перед директором и педагогическим советом гимназии.
3.10. Штат и структура библиотеки-медиатеки утверждаются директором гимназии.
3.11. Возглавляет библиотеку-медиатеку заведующий, который подчиняется непосредственно директору гимназии.
3.12. Работники библиотеки-медиатеки гимназии систематически повышают свою квалификацию в институтах повышения квалификации (не реже одного раза в пять лет); на семинарах, проводимых библиотеками - методическими центрами, методическими объединениями, а так же путем самообразования; проходят аттестацию в установленном порядке.
3.13. Оплата труда работников библиотеки-медиатеки гимназии производится в соответствии с действующим законодательством.
3.14. За активную работу сотрудники библиотеки-медиатеки гимназии могут представляться к наградам в установленном порядке.
3.15. Библиотечные работники несут ответственность за сохранность фондов в соответствии с действующим законодательством.
3.16. Трудовые отношения работников библиотеки-медиатеки гимназии регулируются законодательством Республики Беларусь о труде.
3.17. Для оказания практической помощи и рассмотрения актуальных вопросов работы в библиотеке-медиатеке гимназии на правах совещательного органа может быть создан библиотечный совет, в который входят работники библиотеки, представители педагогического коллектива, актива родителей, общественности, учащихся.
3.18. Проверка деятельности библиотеки-медиатеки гимназии проводится по согласованию с директором школы и районным (городским)отделом образования с обязательным привлечением специалистов библиотечного дела в качестве экспертов.
4. Права
4.1. Библиотека-медиатека имеет право:
4.1.1. Самостоятельно определять содержание и конкретные формы своей деятельности в соответствии с целями и задачами, указанными в Положении;
4.1.2. Знакомиться с учебными программами, планами воспитательной работы гимназии, получать от педагогического коллектива сведения, необходимые для решения поставленных перед библиотекой задач;
4.1.3. входить в библиотечные объединения, ассоциации;
4.1.4. участвовать на конкурсной или иной основе в реализации государственных и региональных программ развития библиотечного дела;
4.2. Заведующий библиотекой-медиатекой имеет право:
4.2.1. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения образования по вопросам, относящимся к компетенции библиотеки;
4.2.2. Вносить на рассмотрение руководства учреждения образования предложения по совершенствованию деятельности библиотеки-медиатеки;
4.2.3. Подготавливать по поручению вышестоящего руководства проекты приказов руководителя учреждения образования по вопросам,
относящимся к компетенции библиотеки;
4.2.4. Подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции;
4.2.5. Вести в установленном порядке переписку по вопросам, входящим в компетенцию библиотеки-медиатеки, а также по другим вопросам, не требующим согласования с руководителем учреждения образования;
4.2.6. Требовать от руководства учреждения образования оказания содействия в исполнении своих обязанностей и прав.
5. Взаимоотношения и связи
5.1. Сотрудники библиотеки-медиатеки в установленном порядке выполняют возложенные на них обязанности как непосредственно, так и во взаимодействии с соответствующими руководителями и специалистами по вопросам выполняемой работы.
5.2. Библиотека-медиатека гимназии сотрудничает с другими библиотеками района и города.
6. Финансирование, материально-техническое обеспечение
6.1. Финансирование материально-технического развития библиотеки-медиатеки производится за счёт бюджетных средств, выделяемых гимназией, а также за счёт средств городских (районных) целевых программ и иных источников финансирования, не запрещённых законодательством Республики Беларусь.
7. Порядок внесения в Положение изменений
7.1. При необходимости в Положение о библиотеке-медиатеке могут быть внесены изменения и дополнения по инициативе комитета по образованию Мингорисполкома, управления образования администрации советского района, гимназии.