25 апреля 2013 года состоялось подведение итогов гимназического конкурса «Портфолио педагога-2013».
Как известно педагогическая деятельность многогранна, сложна, трудоемка. В труде учителя нет неизменных элементов: постоянно развивается область знаний, основы которой преподает педагог, меняется контингент учащихся, обогащается педагогическая наука. Поэтому у учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни. Таким досье может стать портфолио учителя.

Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Этот конкурс проводится уже в гимназии несколько лет. В 2010/2011 учебном году в данном конкурсе приняло участие 24 учителя; в 2011/2012 уч.году – 16 учителей; в текущем 2012/2013 учебном году – 11 участников.

Членам жюри пришлось немало времени потратить, чтобы изучить все представленные портфолио по разработанным ранее критериям. При этом хочется отметить, что значительно вырос уровень оформления материалов (аккуратность, эстетичность, структуризация материалов, лаконичность и логичность всех пояснений) Это всё даёт основание сделать вывод, что участники конкурса ответственно и творчески отнесятся к подготовке и представлению «лучшего» и «избранного»

Но, как известно в любом конкурсе есть победители, есть те, кто на достаточно высоком уровне продемонстрировали свой профессионализм и педагогическое мастерство в самоанализе и самооценке профессиональных умений.

В тот же день в торжественной обстановке состоялось подведение итогов и награждение победителей гимназического конкурса «Портфолио педагога-2013»

:

1 место – учитель математики Терро Л.Г;

2 место – учитель начальных классов Гущина Л.К.;

3 место – учитель белорусского языка и литературы Зенькович С.А.;

3 место – учитель технического труда Цареня Д.В.

Благодарность за творческий и грамотный подход к процессу разработки и ведения портфолио как средства личностно-ориентированного развития педагога объявлена следующим участникам конкурса: Дабринской Н.С., Ковалёвой И.С., Рексу В.Н., Савицкой Ж.П., Степанову А.А., Тимофеевой Н.Н., Ходиной Г.Н.

Желаем творческих и профессиональных успехов в Вашей педагогической деятельности! 

Миллер Н. А.